Bugün öğrendim ki: Liderlerin güç kazandıkça ve tekrar tekrar başarı elde ettikçe aşırı özgüvenli hale gelebileceklerini, uyarıları görmezden gelebileceklerini ve etik hatalara ve kötü karar almaya daha yatkın hale gelebileceklerini öne süren "Bathsheba Sendromu" teorisi hakkında.
Firmalar ve işletme okulları tarafından etiğe verilen önemin artmasına rağmen, üst düzey yöneticiler tarafından gerçekleştirilen etik ihlalleri hakkındaki raporlar çoğalmaya devam etmektedir. Bu ihlallerle ilgili analizlerin çoğu, ya bu yöneticilerin operasyonel ilkelerden yoksun olmalarına ya da rekabetçi baskılar karşısında ilkelerinden vazgeçmeye istekli olmalarına odaklanmaktadır. Firmaların ve işletme okullarının gösterdiği ilginin büyük bir kısmı, ya operasyonel ilkelerin ortaya konmasına (deontolojik bir yaklaşım) ya da yöneticilerin rekabetçi baskı altında hassas etik ikilemleri çözme konusunda eğitilmesine (faydacı bir yaklaşım) odaklanmaktadır. Bu yaklaşımlar değerli olmakla birlikte, tek başlarına eksik kalmaktadırlar.
Bu makale, üst düzey yöneticiler tarafından yapılan birçok etik ihlalinin, rekabetçi baskıların değil, başarının bir yan ürünü olduğunu öne sürmektedir. Araştırmamız, birçok yöneticinin başarıyla başa çıkma konusunda yetersiz hazırlandığını göstermektedir. Birincisi, başarı genellikle yöneticilerin rehavete kapılmalarına ve odaklarını kaybederek dikkatlerini işlerini yönetmekten başka şeylere yöneltmelerine neden olur. İkincisi, başarı, ister kişisel ister kurumsal olsun, genellikle bilgiye, insanlara veya nesnelere ayrıcalıklı erişim sağlar. Üçüncüsü, başarı genellikle örgütsel kaynaklar üzerinde giderek artan sınırsız bir kontrolü beraberinde getirir. Dördüncüsü ise başarı, bir yöneticinin sonuçları manipüle etme konusundaki kişisel yeteneğine olan inancını şişirebilir. Gelişmiş bir ahlaki anlayışa sahip bireyler bile bu dinamiklerin birleşmesiyle ortaya çıkan "fırsatlar" karşısında zorlanabilir (veya cezbedilebilir). Bu durumu, (çeşitli geleneklerde bilinen bir hikâye olan) iyi Kral Davut'un anlatısına dayanarak, başarının yan ürünleriyle başa çıkamama ve bunlara yanıt verememe durumu olarak "Batşeba Sendromu" şeklinde adlandırıyoruz. Bu olgunun tanınması, iş etiği öğretimine yaklaşımımızı değiştirmemiz veya genişletmemiz gerektiği anlamına gelir. Ayrıca, kuruluşların yöneticilerin Batşeba Sendromu'nun kurbanı olma olasılığını artıran yapıları, prosedürleri ve uygulamaları yeniden değerlendirmeleri ve değiştirmeleri gerektiği anlamına da gelmektedir.