Dikkatimiz Bir Meta Olmadan Önce: Web Öncesi İnternetin Anıları
Güçlü teknolojiye sahip olup da anlamalarına izin verilmeyen çocukların büyümesiyle ne olur? Gerçek dijital yerlilerin az olduğu bir dijital dünya yaratma riskini göze alıyoruz. Kamu terminalleri, eski Mac'ler ve bir programlama öğretmeni siyasi hayal gücümü ve teknoloji becerilerimi nasıl şekillendirdi.
Bazen yaşıtlarımın veya benden küçüklerin web öncesi interneti deneyimlememiş veya mevcut kurumsal modelimize geçişi hatırlamamış olmasını düşünüyorum. Bunu sadece evde bilgisayarı olmayan ve bilgisayar meraklısı bir çocuk olduğum için hatırlıyorum, bu yüzden babamın yüksek lisans öğrencisi olduğu Vanderbilt Üniversitesinde çok zaman geçirdim. Bu, ailemin Kanada'dan Nashville'e taşınmasından kısa bir süre sonra, 1990 sonları veya 1991 başları olmuştur. Orta okula başlamak üzereydim.
Vandy Laboratuvarlarını İşgal Etmek
Ontario'da, AV kulübünün bir parçası olarak küçük bir arabayı ittim ve tepegöz projektörleri kurdum, ancak bilgisayar kullanma şansım olmadı. Ancak Vandy'de, üniversite kütüphanesinde veya laboratuvarında kamuya açık bir Macintosh veya PC bulduğumda Tetris, Nibbles, Scorched Earth ve Scarab of Ra oynayabiliyordum. Aksi takdirde, yeşil veya kehribar monokrom ekranlara sahip sararmış VT100 terminalleri vardı ve bunları işgal etmekten de mutluydum. Mumyaya korkuyla sıçradığımı, VGA grafiklerinin renklerini sevdiğimi ve birkaç kamu bilgisayarından birini tekeline alan çocuktan rahatsız olan müşterilerin bakışlarını görmezden gelmeyi öğrendiğimi hatırlıyorum.
Bunlar AOL öncesi, Ebedi Eylül öncesi günlerdi. BBS'lere bağlanıyor veya yerel ana bilgisayara giriş yapıyordum. Shareware ve ücretsiz oyunlar bulmak için kullandığım FTP sunucularını, teknik destek almak için takip ettiğim Usenet gruplarını ve komut satırını kendi kendime öğretmek için kullandığım VAX/VMS sürümünü hala hatırlıyorum. Usenet grupları ve satranç kulübündeki birkaç çocuk aracılığıyla Linux adlı yeni bir işletim sistemi hakkında duymaya başladım, ancak evde bilgisayarım olmadığı için ona fazla dikkat etmedim.
Turbo Pascal ve Bayan Brown
Bundan birkaç yıl sonra QBASIC ile oynamaya başladım, ancak eski ayrımcılığa maruz kalmış mıknatıs lisesinde bir bilgisayar programlama seçmeli dersi alma şansı yakaladığımda gerçekten şanslıydım. Okuldaki tek Meksikalı çocuktum ve kesinlikle sınıftaki tek kişiydim. Bayan Brown, Turbo Pascal programlarını kağıda yazarak, ardından ortak IBM PC'lerde yazıp derleyerek yapılandırılmış programlama kavramlarını bana öğretti. Düşüncelerimin o eski ekranlarda hayata geçtiğini görmek, benim gibi bir çocuk için süper güç gibiydi. Aynı şeyi merkezi VAX'te de yapmayı denedim, ancak teknik kılavuzlarla bile kolay değildi.
Sonra Mosaic ve grafik arayüzleri geldi. Gopher sunucuları terk edildi ve telnet MUD'leri boşaldı. Usenet'i biraz daha uzun süre kullandım, ama çok değil. 1994'te sonunda evde bir bilgisayar aldım, babamın doktora tezini PageMaker'da düzenlemek için bir Mac Quadra 610 ve komut satırı 1999'da o zamanlar eski bir Mac IIci'ye Linux/m68k yüklediğim zamana kadar hayatımdan büyük ölçüde çıktı.
Mac'e sahip olduktan sonra, uzun zamandır kullanılmayan ResEdit ve HyperCard yazılımlarına derinlemesine daldım. CodeWarrior ve K&R'ın C Programlama Dili'nin ilk baskısını kullanarak C öğrendim, hala kobay faresi ısırık izleriyle birlikte sahip olduğum bir kitap. Otuz yıl sonra, C, karşılaştığım her teknik çivi için atasözü sistem çekicim olmaya devam ediyor. Öğrendiklerim, son yılımda iki dönemlik okul yardımcılığı pozisyonuna girmemi sağladı. Okul kütüphanesinin arkasındaki odayı, AppleTalk ağıyla donatılmış gizli bir Mac bilgisayar laboratuvarına dönüştürdüm. Yerel ağ üzerinden Bolo oyunları, 4. ve 5. dönemlerin temel bir unsuru haline geldi. Bu sıralarda Yahoo!'da ilk banner reklamımı gördüm, internetin ne olacağının bir işaretiydi.
Erişim Politikaları
Mühendisliğe devam etmedim, ancak bu çoktan geçmiş zamanlar hakkında nostaljik oluyorum. Geriye bakıldığında, bu teknolojik deneyimler de politikti: özel bir üniversitede merkezi ana bilgisayar karşısında eski bir kamu okulundaki eski bilgisayarlar. O zamanın ve bilginin ne kadarının daha sonra şirketlerin terk edeceği araçlara kilitlendiğini kesinlikle pişmanım, bu da bugünkü bilgi işlem tercihlerimi ve geleceğin nihayetinde açık kaynak, kurumsal olmayan araçlar ve sistemler tarafından şekillendirileceğine olan inancımı etkiliyor.
Ayrıca, bu deneyimlerin çoğunun üniversite laboratuvarları, kütüphane bilgisayarları ve kamu okulum gibi yerlerde kendi kendime öğrenebildiğim ve keşfedebildiğim fırsatlara sahip olduğum için gerçekleştiğini de unutamam; bu yerler şu anda, yalnızca kilitli bir iOS cihazına erişimi olan birçok yoksul ve göçmen çocuk için tehdit altında. Avuçlarında bir süper bilgisayar, ancak kurcalamadan uzak ve öğrenmek için çok az alternatif kalmış durumda.
Bu yıllar, bilgisayarlar ve sistemler hakkındaki düşüncelerimi şekillendirdi. Sadece araçlar değil, aynı zamanda öğrenme alanları, aynı anda politik ve teknik. Keyif aldığım açık, düzensiz ve kamuya açık öğrenme erişiminin günümüzde nadir olduğunu görüyorum. Bunu deneyimlediğim için minnettarım, ancak kamu yatırımları (her çocuğa bir Linux bilgisayarı) ve izin verici erişim politikaları (Apple donanımında kolay yan yükleme) yoluyla bu fırsatları genişletmek için bir şeyler yapmazsak hepimizin kaybedeceğimiz konusunda da endişeliyim.
Bugünün çocukları, 1990'larda Güney'de yoksul olarak büyürken sahip olduğum fırsatları hak ediyor - ve yeni nesil sistem ve hizmetleri geliştirirken bunu yaparlarsa hepimizin bundan faydalanacağından eminim.