Bugün öğrendim ki: 2000'lerin başında, Avustralya'nın Perth kentindeki okullar, genç kızlara gerçek bebekler gibi ağlayan ve huysuzlanan bebek simülatörü bebekleri verdi. Amaç, anneliğin ne kadar zor olduğunu göstermek ve genç yaşta hamileliği azaltmaktı. Şaşırtıcı bir şekilde, bebek alan kızların, almayanlara göre daha yüksek hamilelik oranları vardı.

Batı Avustralya'daki yeni bir araştırmaya göre, lise kızlarının ergen gebeliklerini azaltmak amacıyla robot bebek bakımı yaptığı bir okul eğitim programı başarısız oldu.

Telethon Çocuk Enstitüsü tarafından yürütülen ve Cuma günü Lancet'te yayınlanan çalışma, ergenler arasında gebelik oranlarını azaltmak yerine, gebeliklerin oluşumunu aslında artırdığını buldu.

2003 ve 2006 yılları arasında 57 kamu ve özel okuldan yaklaşık 3000 Batı Avustralya'lı 13-15 yaş arası okul kızı, o dönemde Avustralya genelinde çok popüler olan ve yurtdışında hala yaygın olarak kullanılan Sanal Bebek Bakımı (VIP) programını değerlendirmek için denemeye katıldı.

“Müdahale grubunda” yer alan öğrencilerin yaklaşık yarısına bir hafta sonu için gerçekçi bebekler verilirken, kontrol grubundaki diğer kızlara standart sağlık eğitimi müfredatı verildi.

Robot bebekler veya bebek simülatörleri, altı haftalık bebeklerin davranışlarını, sürekli ağlamayı da içerecek şekilde yansıtıyordu.

Kızları 20 yaşına kadar takip eden araştırmacılar, robot bebeklerle VIP programını yapan kızların gebelik oranının %17 olduğunu, standart sağlık eğitimi alan kızlarda ise bu oranın %11 olduğunu buldu.

Çalışma ayrıca, VIP programına katılan ergenler arasında daha az kürtaj olduğunu da ortaya koydu: Müdahale grubundaki gebeliklerin %53,8'i sonlandırmayla sonuçlanırken, diğer grupta bu oran %60,1'di.

Çalışmanın baş araştırmacısı Dr. Sally Brinkman, programın ilk sonuçlar programın başarısız olduğunu gösterir göstermez 2007 yılında Batı Avustralya'da durdurulduğunu söyledi.

Ancak Dr. Brinkman, araştırma bulgularını kesinleştirmenin şimdiye kadar sürdüğünü söyledi.

"Bu türün en büyük çalışmasıdır ve en iyi niyetli programların bile beklenmedik sonuçları olabileceğini vurgular" dedi.

Avustralya'da hala programı kullanan bazı okullar olduğunu söyledi.

Dr. Brinkman, robot bebekleri olan bazı öğrencilerin bebeklerine bağlandığını ve hatta geri vermek zorunda kaldıklarında duygusal travma yaşadıklarını söyledi.

Robot bebekleri varken ailelerinden ve arkadaşlarından aldıkları ilgiyi birçok öğrencinin sevdiğini söyledi.

Dr. Brinkman, VIP programının başarısızlığının, müdahale tabanlı programların okullarda uygulanmadan önce bilimsel olarak değerlendirilmesinin ne kadar önemli olduğunu gösterdiğini söyledi.

"Avustralya, 21 OECD (Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü) ülkesi arasında ergen gebelik oranında altıncı sırada yer alıyor ve bu çalışma, politika yapıcıların sorunu daha iyi ele almalarına yardımcı olacak."