[Öğrenme güçlüğü](https://www.hurriyet.com.tr/haberleri/ogrenme-guclugu)
yaşayan çocuğun, genellikle ortalama veya ortalamanın üzerinde zekâya sahip
olsa da soyut kavramları kavramakta ve bir hikâyeyi yeniden anlatmakta zorluk
çekebildiğini söyleyen Beykent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji
Bölümü [Dr. Öğr. Üyesi Süleyman
Kahraman](https://www.hurriyet.com.tr/haberleri/dr-ogr-uyesi-suleyman-
kahraman), “Kelimeleri hatırlamada yavaş olabilirler ve harfleri ters çevirmek
ya da bir kelimeyi geriye doğru okumakta zorluk çekebilirler. Öğrenme güçlüğü
olan [çocuklar](https://www.hurriyet.com.tr/haberleri/cocuklar), aynı denemede
bile aynı kelimeyi farklı bir şekilde heceleyebilirler. Öğrenme güçlüğüyle
yaşayan çocuklar hangi duyguları hissederler? Öğrenme güçlüğü bir okuma
bozukluğu olarak düşünme eğiliminde olsak da, aynı zamanda bir çocuğun
duygusal, sosyal ve iletişim becerileri üzerinde de bir etkiye sahip olduğunu
da göz ardı edemeyiz” diye konuştu.
**‘‘KAYGI GÖRÜLEBİLİR’’**
Kahraman, öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların en sık karşılaştığı duygusal
semptomun [şiddetli kaygı](https://www.hurriyet.com.tr/haberleri/siddetli-
kaygi) olduğunun altını çizerek, “Çocukların okulda yaşadığı sürekli hayal
kırıklıkları ve kafa karışıklıkları nedeniyle korkmaya başlarlar. Bu duygular
öğrenme güçlüğünün tutarsızlıkları ile daha da şiddetlenir. Başarısızlığı
tahmin edebildikleri için, yeni durumlara girmek son derece endişe verici hale
gelebilir. Öğrenme güçlüğü yaşayan çocuğun öfkesinin hedefinin okullar ve
öğretmenler olabileceği gibi, bu öfkeyi ebeveynlerine de yöneltebileceğini
söyledi. Özellikle annelerin bu öfkeye maruz kalabilir. Çoğu zaman, çocuğun
okul sırasında aşırı derecede pasif bir tavırla öfkesini yansıtmadığı; bununla
birlikte, evin güvenli ortamına girdikten sonra, bu çok güçlü duyguların
ortaya çıkabildiğini ve genellikle anneye yöneltebilir” şeklinde konuştu.
Öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların bir başka sorununun okuduklarını veya
belirli bir kelimeyi hatırlayamayacakları için zayıf hafıza gibi zekâ sorununa
sahip oldukları algısı olduğunu hatırlatan Kahraman sözlerine şöyle devam
etti:
"Ayrıca depresyonun da öğrenme güçlüğünde sık görülen bir komplikasyon
olabilir. Öğrenme güçlüğü yaşayanların çoğunun depresyonda olmasa da bu tür
öğrenme güçlüğü olan çocukların yoğun üzüntü ve acı duyguları için daha yüksek
risk altında oluyorlar."
**''SOSYAL PROBLEMLERE YOL AÇIYOR''**
Öğrenme güçlüğünün, öğrenciler için çeşitli sosyal zorluklar
oluşturabildiğinin belirten Süleyman Kahraman, “Rahatsızlık kelimeleri hızlı
bir şekilde öğrenmeyi engelleyebilir. Öğrenme güçlüğünün bir çocuğun
akranlarıyla tipik bir şekilde etkileşimde bulunmasını ve sosyal durumlarda
uygun şekilde yanıt vermesini engelleyebilir. Okulda sınıf arkadaşlarına
yetişmek için çok daha fazla çalışmaları gerektiğinden, özgüvenleri bazen çok
düşük bir seviyeye düşer. Bu tür çocuklar, bu tutumun ciddi sonuçlarıyla
'aptal' olduklarına inanmaya başlarlar. Bu sorunlar, sınıf arkadaşı tarafından
alay konusu olarak daha da kötüleşebilir” dedi.
**''GENELLİKLE SÖZLÜ DİL İŞLEVİNİ ETKİLER''**
Öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların, akranlarına kıyasla fiziksel ve sosyal
olarak olgunlaşmamış olabileceğini vurgulayan Kahraman, sözlerini şöyle
sürdürdü:
“Çocuklar, sosyal ipuçlarını okumakta güçlük çekebilir. Sosyal etkileşimlerde
gerekli kişisel mesafe miktarından habersiz olabilirler veya diğer insanların
vücut diline duyarsız olabilirler. Öğrenme güçlüğü genellikle sözlü dil
işlevini etkiler. Etkilenen kişiler doğru kelimeleri bulmakta güçlük
çekebilir, kekeleyebilir veya doğrudan soruları yanıtlamadan önce durabilir.
Dil, akranlarıyla ilişkilerinde daha merkezi hale geldiğinde, ergenlik
dönemine girdiklerinde bu onları dezavantajlı bir duruma sokar.”
**''KARDEŞLER ARASI KISKANÇLIĞA NEDEN OLABİLİR''**
Çocuktaki öğrenme güçlüğünün aile üzerinde de muazzam bir etkiye sahip
olduğuna vurgu yapan Kahraman, “Öğrenme güçlüğü, aileyi çeşitli şekillerde
etkiler. En bariz olanlardan biri kardeş rekabetidir. Öğrenme güçlüğü olmayan
çocuklar genellikle ebeveynlerin ilgisinin, zamanının ve parasının çoğunu alan
öğrenme güçlüğü çocuğu kıskanırlar. Diğer bir konu ebeveynler öğrenme güçlüğü
yaşayan çocuğunun durumunu kabul edemeyebilirler. Bundan dolayı çocuğa aşırı
yüklenme, cezalandırıcı tutuma sahip olma, çocuğu suçlama, okulu suçlama gibi
eğilimler gösterebilirler. Bu durumlar çocuğun yeterli, gerekli ve uygun
desteği almalarını zorlaştırır” ifadelerini kullandı.
**[Bitcoin](https://bigpara.hurriyet.com.tr/kripto/kripto-para-piyasasi/) ve
[Ethereum](https://bigpara.hurriyet.com.tr/kripto/kripto-para-piyasasi/) ne
kadar?**
**[Bitcoin](https://mbigpara.hurriyet.com.tr/kripto/kripto-para-piyasasi/) ve
[Ethereum](https://mbigpara.hurriyet.com.tr/kripto/kripto-para-piyasasi/) ne
kadar?**