Bugün öğrendim ki: Bu küfür iki yaşında ortaya çıkar ve 11 veya 12 yaşlarında yetişkin gibi olur Çocuklar okula başladıklarında 3040 hak
psychologicalscience.org
Bir psikolojik bilim adamı neden küfür üzerinde çalışır? Böyle bir alandaki uzmanlığın, psikoloji bilimi topluluğu içinde ve dışında farklı pratik önemi vardır. Bilimsel topluluğun dışında, tabu dili konusundaki uzmanlık, kalıcı olan güncel konular hakkında sık sık danışmanın gerekçesidir: Küfür zararlı mı? Çocukların küfretmesine izin verilmeli mi? Küfürlerimiz kötüleşiyor mu? Yukarıdaki sorular ve tabu kelimelerin televizyon, reklamcılık, profesyonel spor, radyo, müzik ve filmde kullanımıyla ilgili çeşitli medyalarda birimiz 3000'den fazla röportaj yaptı. Kitle iletişim araçlarına danışmanın yanı sıra, cinsel taciz, sözlerle kavga etme, grevde konuşma, huzuru bozma ve davalara saygısızlık içeren davalarda uzman tanıklığına ihtiyaç vardır. Bir uzmanın yukarıdaki konularda danışması için süregelen ihtiyaç göz önüne alındığında, küfür psikoloji bilimi perspektifinden bakıldığında küfür uzmanlığının bu kadar farklı şekilde ağırlıklandırılması tuhaftır. 1900'lerin başından beri küfür hakkında yüzlerce makale yazılırken, sosyoloji, dilbilim ve antropoloji gibi psikoloji dışındaki alanlardan kaynaklanma eğilimindedirler. Küfür psikolojik araştırmanın bir parçası olduğunda, nadiren kendi başına bir amaçtır. ! [Kristin Janschewitz] (https://www.psychologicalscience.org/redesign/wp- content / uploads / 2012/04 / Kristin-Janschewitz.jpg) Kristin Janschewitz Duygusal olarak uyarıcı olarak kullanılan güçlü saldırgan sözcükler çok daha yaygındır uyaranlar - duygunun dikkat ve hafıza gibi zihinsel süreçler üzerindeki etkisini incelemek için araçlar. Halkla bilim arasındaki bağlantı neden kesiliyor? Davranış olarak küfür, psikolojik bir bilim adamının incelemesi gereken şeyin kapsamı dışında mıdır? Küfür, bireysel düzeyde ölçülebilen değişkenlerden çok güçlü bir şekilde etkilendiğinden, psikolojik
Yorumlar
Yorum için giriş yap veya kaydol.
Henüz yorum yok — ilk sen yaz.