Özet (TL;DR) @ 2018-10-26T11:52:00.000Z: Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, yabancı dil konusunun tek tip yaklaşımla çözülemeyeceğini söyledi ve "Bazı gruplar için yabancı dil seçmeli olabilir, neden zorunlu oluyor?" dedi.


Turkiye

11:52 26.10.2018(Guncellendi 12:43 26.10.2018) URL'yi kısaltın

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, yabancı dil konusunun tek tip yaklaşımla çozulemeyeceğini soyledi ve "Bazı gruplar için yabancı dil seçmeli olabilir, neden zorunlu oluyor?" dedi.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, NTV canlı yayınında gundeme ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Yabancı dil eğitimine değinen Selçuk, "Yabancı dil konusu çok boyutlu bir mesele. Öğretmen niteliği, mufredat meselesi, çocukların dile maruz kalma ortamlarının çeşitlendirilmesi gibi birçok bağlamsal faktor var" dedi. Sorunun tek tip yaklaşımla çozulemeyeceğini ifade eden Selçuk, "Biz genel olarak tek tip yaklaşımdan kaçınıyoruz. Butun okullarda hazırlık sınıfı olacak ya da olmayacak. Kimin neye ihtiyacı var? Bazı gruplar için yabancı dil seçmeli olabilir, neden zorunlu ders oluyor?" ifadelerini kullandı.

Bakan Selçuk, şoyle devam etti:

-- Bununla ilgili farklı senaryolar var elimizde. Belirli bir kesimde hazırlık sınıfı olabilir ama butun Turkiye'de aynı olmaz. Belirli sınıflarda sure çok artacak ama belirli sınıflarda azalacak. Dersleri toplayıp yoğunlaştırılmış bir donemde verebilir miyiz? Bu konuyla ilgili senaryolarımız var.

' DERS SAYISI ÖNEMLİ MİKTARDA AZALACAK'

Okullardaki ders sayılarının dunya ortalamalarının uzerinde olduğunu belirten Selçuk, planlanan sistemi şoyle anlattı:

-- Temel dersler ve alan dersleri olacak. Çocuk nereye yonelecekse onun derslerini alacak. Buyuk ulkelerde lisede 5-6 ders var. Bizde ders sayısı 15'e yakın. Hangi alana giderse hangi ders kumesini alır, bununla ilgili senaryolarımız var. Biz bunu STK'larla, bilim insanlarıyla, velilerle konuştuk. Bunu topluma mal edebilmek için daha fazla konuşma ihtiyacı içerisindeyiz. Tam yarı yarıya inecek demek çok doğru değil. Önemli miktarda azalacağını ifade ediyoruz. Sayı şudur diye net şekilde ortaya koymadık.

' ANİ DEĞİŞİKLİK OLMAYACAK'

Ziya Selçuk'un altını çizdiği konulardan biri de teneffus sureleri oldu. Teneffus suresinin oğrencinin oğrenme sureci içerisindeki onemine işaret eden Selçuk, "Bu inşa surecinde çocuklarımızın daha nitelikli eğitim almaları için teneffus surelerinin artması var. Teneffus bizim en iyi derslerimizin arasında. Gençlik ve Spor Bakanlığımızla ortak çalışmalar planlıyoruz. Bizim de bir bilimsel metedolojiden gelen insanlar olarak şu kadar dakika olacak diyemeyiz. Veriye bakarız. Öğretmen ve oğrenci açısından sıkıntı olmaması lazım. Bu sene başlasaydık sıkıntı ile karşılaşabilirdik. Pilot bogelerle yapacağız. Ani değişiklikler yapmadan bu sureci ortaya koymak gerekiyor. Amaç tam bir çocuk yetiştirmek. Sadece akademik sorulardan oluşan derslerle muhatap kıldığımızda çocuğun duygu gelişimi yetersiz kalıyor" şeklinde konuştu.

ATAMA BRAN ŞLARI 9 KASIM'DA

Öğretmen atamalarına da değinen Bakan Selçuk, şunları kaydetti: MEB'in bir kapasitesi var. İhtiyaç analizi var. 2040'a kadar bir nufus eğrisi var. Nufusla ilgili verilere dayalı olarak oğretemen ihtiyacımız belli. Bu anlamda yuzbinlerce oğretmen atamamız fiilen mumkun değil. Önumuzdeki ilk hedef 20 bin oğretmenin ataması. O da 10-31 Aralık arası yapılacak sozlu sınavların yapılması ile devam edecek. Önumuzdeki yıl için atama rakamları belli değil. Atama yapılacak dallar 9 Kasım'da belli olacak. Hangi branşa kaç oğretmen atayacağımız netleşmiş olacak. MEB 30-40 bin atama yapsın deniliyor, bu doğrudan yetkili olduğumuz bir alan değil.

Bakan Selçuk'un açıklamalarından one çıkan diğer başlıklar şoyle:

-- Okul oncesi eğitimin zorunlu hale gelmesi uçuncu oğretim yılı içerisinde yapılabilmesi için altyapı hazırlık donemi gerekiyor. Elbette bazı sorunlar çıkabilir. Ama hedefimiz bu. Gelişimsel olarak bir çocuğun çocuğun okul için okulun da çocuk için hazır olmasıdır. Okula başlama yaşında 69 ay taban olacak.

-- Bu ekip işi. Bir bakan ya da kişinin yaptığı bir şey değil. Biz geçmişteki uygulamaların uzerine bir şey koyuyoruz. Yeterli dokuman olmasa oğretmen sayısı olmasa başka şeylerle uğraşıyor olurduk. Hazır olduğu için nitelikle ilgili şeylerle uğraşıyoruz. Bir çocuk belirli alana yonelmek istiyorsa neden butun alanların dersini alıyor? Ortak derslerde ne alınıyor ya da diğerleri kadar alması gerekiyor. Yuksek oğretimde gitmek istediği alanı ne ise onunla ilgili dersleri alacak.

Ö ĞRETMEN ADAYLARINA TEZSİZ YÜKSEK LİSANS

-- Biz başarılı olursak çocuklar için iyi bir şey yapmış oluruz. Biz ekip olarak bunu başaracağız. Pedagojik formasyonla ilgili uzun yıllardır siz oğretmen adayı olun deniliyor. Yuz binlerce kişinin belirli bir umutla karşılaşması oluyor. Bunu YÖK ile de konuştuk. Bunun fiili olarak nasıl uygulanacağını da kararlaştırdık. Herhangi bir oğretmen adayı bir yıl tezsiz yuksek lisans alacak. Pedagojik formasyondan farklı bir içerik bu. Bir kişi oğretmenlik hakkını kazandığında bir yıl tezsiz yuksek lisans ile pedagojik içeriği alması temin edilecek.