Özet (TL;DR) @ 2018-04-03T10:34:00.000Z: Konya Milli Eğitim Müdürlüğü'nün 'Gençlik ve İnanç' konulu çalıştayında, imam hatip öğrencilerinin dini bilgilerdeki tutarsızlıklar nedeniyle deizme kaydığı sonucuna ulaşıldı. Gençlerin eşcinselliğe…


Turkiye

10:34 03.04.2018URL'yi kısaltın

Konya Milli Eğitim Mudurluğu'nun 'Gençlik ve İnanç' konulu çalıştayında, imam hatip oğrencilerinin dini bilgilerdeki tutarsızlıklar nedeniyle deizme kaydığı sonucuna ulaşıldı. Gençlerin eşcinselliğe bakış açılarındaki değişimin de tartışıldığı çalıştayda, "Eşcinsellik, normal ve hatta sempatik gorulebilmektedir" denildi.

Cumhuriyet'ten Ozan Çepni'nin haberine gore, imam hatip liselerinde din kulturu ve ahlak bilgisi ve meslek dersi veren 50 oğretmenin katıldığı çalıştayda, din dersi oğretmeninin oğrencisine uygun rol model olamadığı, çocukların sorularının ya yanıtsız kaldığı ya da bastırıldığı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) ders materyallerinin çocuklar değil yetişkinlere uygun ve yetersiz olduğu sonucuna ulaşıldı.

(C) REUTERS/ Murad Sezer

İmam hatip oğretmenlerinin beş grup halinde yaptığı muzakerelerle oluşturulan çalıştayda, "İtikadi anlamda sorunları olan gençlerde ozellikle deizm inancı on plana çıkmakta, ateizm bu bağlamda daha geride kalmaktadır" tespiti yapıldı. Öğrencilerin kotuluk meselesi çerçevesinde, "Neden Tanrı'nın yeryuzunde kotuluklere mudahale etmediği ve sessiz kaldığı" sorusu bir inanç problemi olarak değerlendirildi ve kader, Allah'ın zatı ve tasavvuru, sabır, tevekkul gibi konuların anlaşılamadığı vurgulandı.

Çalıştayda din adamlarının birbiri ile çelişen açıklamaları da eleştirildi. Okullardaki din ve bilimin çeliştiği duşuncesini besleyecek dini anlatımların oğrencilerde inanç problemlerine neden olduğu belirtilerek, "Hurafeler din addedilmektedir. Dini anlatan kişiler arasında yaşanan tartışmalar ve sunulan dini bilgilerdeki tutarsızlıklar gençlerde din duşuncesinin saygınlığına zarar vermektedir" denildi.

' EŞCİNSELLİK SEMPATİK GÖRÜLEBİLMEKTE'

Gençlerin eşcinsellik konusundaki tutum ve bakış açılarındaki değişimin de tartışıldığı çalıştayda, "Eşcinsellik, pek çok lise oğrencisinde normal ve hatta sempatik gorulebilmekte ve bir sapkınlık olarak değil cinsel bir tercih olarak nitelendirilmektedir. Öğrenciler eşcinselliği ozgurluk bağlamında anlamakta, ozgurluğun ne olduğu oğrenciye yeterince anlatılamamaktadır" sonucuna varıldı.

Çalıştayda din dersi oğretmenlerinin mizacının sert olması ergenlik çağındaki oğrencilerin oğretmenle devamlı çatışma yaşamalarına neden olduğu ve bunun da derse karşı olumsuz tutum oluşturduğu belirtildi.

' ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİLERİN GÖREBİLECEĞİ PAYLAŞIMLARINA DİKKAT ETMELİ'

Öğretmenlerin sosyal medyada oğrencileri ile etkileşim içerisinde olduklarında belli ilke ve sınırlarla hareket etmesi gerektiği vurgulanırken, "Öğretmen oğrencilerin gorebileceği paylaşımlarına dikkat etmeli ve toplumun sinir uçlarını harekete geçirecek ideoloji, siyaset, mezhep ve cemaat tarafgirliği gibi ayrıştırıcı paylaşımlardan uzak durmalıdır. Öğretmen sosyal medyada dini ve siyasi konularda oğrencilerinin gorebileceği şekilde polemiğe girmemelidir. Kendi mahremini paylaşmamaya ozen gostermeli ve oğrencisine sosyal medyadaki mahremiyetine dair rehberlik etmelidir" değerlendirmesi yapıldı.